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關於本會

本會成立於2016年6月,隨著新高中學制於早年實施,中國歷史科成為了選修科的科目,本科課程內容廣泛,教學策略亦與主科有別,單憑個人之力,終不及群策群力更見成效,故此為加強同工的對話和交流、提升本科學與教的水平,同時回應社會對本科的期望,我們一群關心中史教育的教育工作者,成立了本會,團結本科的專業群體,為香港的中史教育略盡綿力。創會理事及現任理事會成員全為前線資深中史科老師及富教育熱誠的人士。


另外,本會宗旨以透過各多元化的活動,致力推動香港的歷史教育發展、文化保育,以及培養萃萃學子於「薪火相傳」的精神。本會服務對象是中小學生、老師及各教育機構,透過活動以促進中史學科之間的教學交流,磨礪其中,務求裨益更多老師和學生,並定期舉行中國歷史科聯校模擬試,使學生未雨綢繆,於公開試上得心應手,還會舉辦境內外考察交流團、學科教學講座及與學科相關的比賽,藉此提高文化修養,擴闊知識視野,共同為香港教育盡一分綿力,開創新景象,攜手迎挑戰。

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香港歷史及文化

教育協會

理事會及顧問成員


潘美芬

老師

榮譽顧問

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就初中中史課程修訂(第二期諮詢)之觀點與建議(9-9-2017)

本會促請及建議局方,接納及聆聽各前線中史科同工的聲音,並從增加課時、着重提升學習興趣、投放資源發展電子教學三方面入手。

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就近期新型肺炎疫情,本會再度急切要求教育局延遲「推動中國歷史及文化一筆過津貼」及「支援非華語學生學習中國歷史及文化的非經常性津貼」之使用期限(27-2-2020)

本會於星島日報A14港聞版「來論」撰文,分別提出三項觀點及意見,兩項津貼 - 學生暫未能受惠、交流團再擱置 - 津貼延一年、復課未知數 - 資助活動宜推遲。

本會要求教育局盡快立即回應,並認真考慮延遲「兩筆津貼」之使用期限,以讓中史科老師更能在推動國史、國情教育上,發揮最大成效。

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【選修科衝刺系列】中史摘星靠多讀史書活用古文 操練題型熟習答題「三部曲」

本會主席早前接受星島教育版的訪問。

https://bit.ly/35C1acv

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「活化」歷史教學系列『「AR中史教育平台」課堂不再沉悶 「3D動畫」助你趣學歷史』